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山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大

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山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大

山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大

5月29日(rì),西北政法大学长安校区(xiàoqū)迎来一群特殊的(de)“小客人”——30名来自陕西山阳中学的高二年级学生,在“筑梦山阳・法治启航”研学活动中,沉浸(chénjìn)式体验大学生活,开启了一场别开生面的“法治启蒙”成长之旅。 图书馆前,西北政法大学党委书记赵万东(zhàowàndōng)、副书记张军政热情接待(rèqíngjiēdài)来自山阳中学的(de)师生代表,并向他们(men)赠送了学校资深教授、陕西省前社科联(shèkēlián)主席赵馥洁先生的著作,同时为“小客人”准备了学习用品和精美礼物。山阳中学副校长虞华林(huálín)向学校回赠了一幅由该校教师精心书写的“法脉薪传”墨宝以示敬意,孩子们也向赵万东老师赠送了精心制作的手工艺品以示感激。 “一花(yīhuā)一叶,皆寄托着深厚的(de)情感。”赵万东向“小客人”表达了由衷的感谢,并热情邀请他们(tāmen)报考西北政法大学,“希望能够让研学活动中播撒下的法治理想种子绽放出绚烂(xuànlàn)的花朵,期待与大家的再次相聚。” 底色鲜红(xiānhóng)的法治文化之旅 “我(wǒ)宣誓:忠于中华人民共和国宪法……为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗!”清晨9点,西北政法大学校史馆(xiàoshǐguǎn)内(nèi)传来庄严的宣誓声。跟随讲解员的脚步,同学们仿佛穿越回那段烽火岁月(suìyuè),真切感受到这座“红色学府”的深厚底蕴。随后,大家一起参观张汤墓遗址陈列馆(chénlièguǎn),在这个传统法治(fǎzhì)智慧与现代法治精神的对话场域,感受中华法治文明的悠久脉络,思考法治文明的古今嬗变。 “原来图书馆里藏着(zhe)‘立心书屋’这样的宝藏角落!”在参观图书馆时,学生们惊叹于宽敞明亮的阅览室和涵盖(hángài)古今中外的馆藏书籍,纷纷掏出笔记本记录下心仪的书单。新闻传播学院(chuánbōxuéyuàn)(艺术学院)现代传播实验(shíyàn)教学中心的“虚拟演播厅”、公安学院(公共安全法学院)实验室(shíyànshì)的“痕迹检验设备”、模拟法庭的“现场开庭”、国家级法学实验中心和智慧教室的先进便捷……这些都让(ràng)同学们大开眼界。 干货满满的法治“大礼包(dàlǐbāo)” “面对校园欺凌,我们(wǒmen)该如何应对?” “网络世界中,须留意哪些(něixiē)法律要点?” 在一站式学生社区里,大学生法治宣讲团(xuānjiǎngtuán)成员化身(huàshēn)“法治主播”,结合《未成年人保护法(bǎohùfǎ)》和真实案例情景剧,为同学们拆解生活中的法律难题。 最让人期待的(de)当属“大学课堂初体验!”在智慧教室里(lǐ),刑事法学院杜嘉雯老师以《良法而治 普遍遵守》为题,结合生动(shēngdòng)的案例讲解法律逻辑,引导学生思考“如何用法律武器保护自己”。“原来(yuánlái)法律不是枯燥的条文,而是能守护我们的‘武器’!”一名学生在笔记(bǐjì)中写道。 跨年龄的成长(chéngzhǎng)“双向奔赴” 当日(dāngrì)最动人(dòngrén)的瞬间,莫过于“成长(chéngzhǎng)互助行动”的温馨时刻——西北政法大学30位2024级本科生与山阳中学30位同学两两携手,互赠写满美好祝福的明信片,约定未来将共享学习心得(xuéxíxīndé),互相帮助解决成长道路上的疑惑与困惑。 “姐姐,怎么才能(cáinéng)考上(shàng)理想的大学?”“如何克服学习过程中的不良情绪?”面对中学生们抛出的一个又一个“灵魂拷问”,西北政法大学经济学院2024级学生王馨娜以自己的成长故事(gùshì)为例,鼓励弟弟妹妹们“保持(bǎochí)对知识的热爱、对梦想(mèngxiǎng)的执着(zhízhuó),坚持就会有光”。曾在山阳(shānyáng)中学就读的国际法学院辅导员黄思齐,详细介绍了学校“九位一体”资助保障体系,并期望学弟学妹们“培养解决问题的韧性与乐观进取的精神,在更广阔的舞台上绽放光彩”。 “我们提前领略了大学生活的魅力(mèilì),更加坚定了奋斗的目标。”山阳中学的岐勤睿同学感激学校提供的宝贵机会,并郑重承诺:“会倍加珍惜每寸光阴,以最(zuì)饱满的热情(rèqíng)、最坚韧的毅力(yìlì)奋力拼搏,去叩开通往知识殿堂与广阔世界的大门!” “本次(běncì)研学活动,不仅是一次难忘的旅程,更是一堂(yītáng)生动的国情课、一堂深刻的思政课。”目睹孩子们眼中(yǎnzhōng)闪烁的光芒、脸上洋溢的兴奋、笔下(bǐxià)记录的感受,虞华林深受感触。他(tā)建议双方深化法治教育合作,共建实践育人基地,探索深度帮扶路径,为更多孩子点燃梦想的火种。 “高校以其深厚的(de)知识底蕴、先进的育人理念和强烈的社会责任感,为孩子们点燃追求梦想的火焰,是阻断贫困代际传递、推动(tuīdòng)乡村(xiāngcūn)全面振兴最深沉、最持久的力量。”张(zhāng)军政表示,西北政法大学会搭建好长期互助平台,让这份友谊成为彼此成长的动力。 从(cóng)“单向帮扶”到“双向赋能”的育人升级 作为连续7年对口帮扶山阳县的(de)“老朋友”,西北政法大学将校园资源转化为“行走的思政大课堂”:校史馆里的红色基因(jīyīn)传承、课堂中的法律知识学习、大学生(dàxuéshēng)朋辈的成长引领,构建起“感知—认知—践行”的立体育人体系。正如山阳中学的周新灵老师感慨(gǎnkǎi):“孩子们不仅看到(kàndào)了大学的样子,更种下了法治与理想的种子,这样的‘扶志扶智’比单纯的物质(wùzhì)资助更有温度。” 活动结束时,天平楼广场的(de)合影定格下灿烂的笑脸。中学生们捧着(zhe)印有校徽的笔记本和纪念册,纷纷写下心愿:“下次再来,我要以大学生的身份打卡!”这场充满收获(shōuhuò)的研学之旅(lǚ),不仅是一次(yīcì)校地思政育人的创新实践,更见证着教育帮扶从“输血”到“造血”的美丽蜕变。 西北政法大学始终把“大思政课”作为“强国建设、西法大何为(héwèi)”战略谋划的重点工作,坚持守正创新(chuàngxīn),用(yòng)好“两个课堂”,以马克思主义学院为核心阵地,锚定(máodìng)“法治教育+红色文化”特色路径,积极探索跨学段思政课教学的“同题异构”新范式,扎实推进大中小学思政课一体化建设,为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力(yǒulì)支撑。 (中国日报陕西记者站 秦峰(qínfēng)|张佼)
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